Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах [Виктор Иванович Слободчиков] (fb2)

Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах 4.89 Мб, 491с.
скачать: (fb2) (исправленную) читать: (полностью)

издано в 2013 г. в серии Основы психологической антропологии (№ 3) (post) (иллюстрации)

Реклама. ООО ЛИТРЕС, ИНН 7719571260, erid: 2VfnxyNkZrY

Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах (fb2)

Добавлена: 24.09.2016 Версия: 1.0
Дата авторской / издательской редакции: 2013-01-01
Дата создания файла: 2014-09-19
ISBN: 978-5-7429-0715-2
Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Издательство ПСТГУ
Город: Москва

(Fb2-info) (ссылка для форума) (ссылка для блога) (QR-код книги)

<Fb2-info>
  <title-info>
    <genre>sci_psychology</genre>
    <genre>sci_pedagogy</genre>
    <author>
      <first-name>Виктор</first-name>
      <middle-name>Иванович</middle-name>
      <last-name>Слободчиков</last-name>
      <id>4d2c4699-3f3e-11e4-a894-0025905a069a</id>
    </author>
    <author>
      <first-name>Евгений</first-name>
      <middle-name>Иванович</middle-name>
      <last-name>Исаев</last-name>
      <id>34e093bf-3f3e-11e4-a894-0025905a069a</id>
    </author>
    <book-title>Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах</book-title>
    <annotation>
      <p>Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.</p>
      <p>Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.</p>
      <p>Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.</p>
    </annotation>
    <keywords>антропология,учебное пособие для вузов,книги для студентов и аспирантов,педагогическое образование,педагогическая психология</keywords>
    <date value="2013-01-01">2013</date>
    <coverpage>
      <image href="#cover.jpg"/>
    </coverpage>
    <lang>ru</lang>
    <sequence number="3" name="Основы психологической антропологии"/>
  </title-info>
  <document-info>
    <author>
      <nickname>Nikan</nickname>
    </author>
    <program-used>OOoFBTools-2.3 (ExportToFB21), FictionBook Editor Release 2.6.6</program-used>
    <date value="2014-09-19">19.09.2014</date>
    <src-url>http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8588274</src-url>
    <src-ocr>Текст предоставлен правообладателем</src-ocr>
    <id>9a25bb6c-6679-11e4-a35a-002590591ed2</id>
    <version>1.0</version>
    <history>
      <p>v.1. Nikan</p>
    </history>
    <publisher>
      <first-name/>
      <last-name>Литагент «ПСТГУ»</last-name>
      <id>050b4b88-f623-11e3-871d-0025905a0812</id>
    </publisher>
  </document-info>
  <publish-info>
    <book-name>Е.И. Исаев., В.И. Слободчиков. Психология образования человека: Становление субъектности в образовательных процессах.</book-name>
    <publisher>Издательство ПСТГУ</publisher>
    <city>Москва</city>
    <year>2013</year>
    <isbn>978-5-7429-0715-2</isbn>
    <sequence number="3" name="Основы психологической антропологии"/>
  </publish-info>
</Fb2-info>

Аннотация

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Теги: #антропология #книги для студентов и аспирантов #педагогическая психология #педагогическое образование #учебное пособие для вузов

Главное меню

Вход в систему

Навигация

Поиск книг

Последние комментарии

Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах [Виктор Иванович Слободчиков] (fb2)

Аннотация

Рекомендации: